有寶爸寶媽在后臺(tái)留言孩子早上的起床氣問(wèn)題,一大早就是一場(chǎng)「血雨腥風(fēng)」,孩子又哭又鬧又不讓碰,這可怎么辦?
起床氣是一個(gè)神奇的存在,明明是發(fā)脾氣的一種,但好像這種脾氣來(lái)得似乎更加合情合理,早上的那幾分鐘仿佛是一天中最脆弱的時(shí)候,而且連很多大人都逃不過(guò)起床氣的魔咒。
面對(duì)起不來(lái)床的孩子,父母不僅僅需要應(yīng)對(duì)和改善起床氣的方案,還需要先調(diào)整自己的心態(tài)。
目 錄
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調(diào)整心態(tài):孩子有起床氣很正常
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找出誘因,提前避免起床氣
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如何「機(jī)智」地叫孩子起床?
一調(diào)整心態(tài):孩子有起床氣很正常
說(shuō)到起床氣這件事,讓我想到了粉紅豹里面的場(chǎng)景。
早上到了起床的時(shí)候,粉紅豹聽(tīng)到鬧鐘響起,然后一個(gè)老虎鉗就把小鬧鐘砸扁了,繼續(xù)睡;過(guò)了一會(huì)兒,收音機(jī)又響了起來(lái),粉紅豹立馬一剪子把電源線剪斷了,還是睜不開(kāi)眼睛;最后,電話鈴傳來(lái),他一按機(jī)關(guān)就把電話送入了地板下面,脾氣很大,但起床還是起不來(lái)。
粉紅豹通過(guò)起床這幾個(gè)夸張的鏡頭也反映了在平日生活里起床氣并不罕見(jiàn),甚至它還有一個(gè)專業(yè)名字「睡眠惰性」,Sleep inertia。
「睡眠惰性」是指人們醒來(lái)后認(rèn)知和感覺(jué)都尚未恢復(fù)的狀態(tài)。通俗的來(lái)講就是剛睡醒的那段時(shí)間里,人們依舊處于昏昏沉沉的狀態(tài)中,甚至?xí)梢恍┩馊丝雌饋?lái)腦袋不清醒的事情,比如穿兩只不同顏色的襪子、把洗面奶當(dāng)做擦臉油……
一般,這種狀態(tài)在醒來(lái)后會(huì)維持 15-30 分鐘。
有一部分人,他們的「睡眠惰性」會(huì)更加嚴(yán)重一些。在起床時(shí),更容易出現(xiàn)負(fù)面情緒和過(guò)激行為。
這就和我們平時(shí)所說(shuō)的起床氣很相似了。
而且,小孩子的起床氣會(huì)普遍一些。
因?yàn)?,起床氣也是一種發(fā)脾氣,而小朋友們是最會(huì)發(fā)脾氣的生物了。
美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué) Michael Potegal 教授的研究課題方向就是生活中那些發(fā)脾氣使性子的兒童,Potegal 教授認(rèn)為大約 85% 的 2-3 歲兒童都會(huì)有發(fā)脾氣、撒潑打滾的一面。
一般這種孩童專屬版發(fā)脾氣一歲左右開(kāi)始發(fā)生,在 1 歲半到 3 歲之間達(dá)到“犯渾”高峰,并持續(xù)到 4 歲左右。
所以說(shuō),結(jié)合「睡眠惰性」的存在和小朋友年齡發(fā)展的特點(diǎn),家長(zhǎng)要先調(diào)整調(diào)整自己的心態(tài),先去理解和接受小朋友會(huì)出現(xiàn)的起床氣。
然后,再來(lái)幫助小朋友們解決起床氣。
二找出誘因,提前避免起床氣
誘因一:孩子是否得到充分休息
如果沒(méi)有得到充分的休息,伴之「睡眠惰性」,小孩子的負(fù)面情緒更容易被放大。就連在幼兒園午睡,如果一些孩子入睡時(shí)候左晃晃、右看看,睡著沒(méi)多久就到了起床時(shí)間,崩潰的概率大大增加。
對(duì)于科學(xué)的睡眠時(shí)間,可以參考美國(guó)睡眠協(xié)會(huì)發(fā)布的兒童科學(xué)睡眠時(shí)間表[1]:
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4-12 個(gè)月:12-16 個(gè)小時(shí),包括午睡
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1-2 歲:11-14 個(gè)小時(shí),包括午睡
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3-5 歲:10-13 小時(shí),包括午睡
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6-12 歲:9-12 個(gè)小時(shí)
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13-18 歲:8-10 個(gè)小時(shí)
P.S.以上是最佳睡眠時(shí)長(zhǎng),如果孩子醒后精神,比推薦時(shí)間少 1-2 小時(shí)也是正常的。
保證充足的睡眠是幫助寶貝保持良好情緒的大前提。
誘因二:孩子是否能快速適應(yīng)外界變化
有一些孩子起床的過(guò)程確實(shí)會(huì)比其他人更容易,有時(shí)候和孩子的性格和適應(yīng)環(huán)境和快慢也有著很大的關(guān)系。
我們可以從孩子的平時(shí)的行為表現(xiàn),比如寶寶是否能很快進(jìn)入一項(xiàng)新的活動(dòng),是否能很快融入新的環(huán)境,來(lái)判斷在起床時(shí)是不是也需要更多的時(shí)間從睡眠過(guò)渡到早起的各個(gè)環(huán)節(jié)。
有一些孩子確實(shí)需要一段時(shí)間來(lái)過(guò)渡,來(lái)適應(yīng),那么早起時(shí)我們也可以提前預(yù)留更多起床時(shí)間,或許他們需要的僅僅是多躺幾分鐘。
誘因三:孩子是否被暴力叫醒
大聲叫喊、猛掀被子、強(qiáng)拽身體,這些帶有刺激性的動(dòng)作,加上本來(lái)就有的起床小情緒,無(wú)異于火上澆油。
有的時(shí)候,孩子的情緒就像洪水一般,用“堵”的方式只會(huì)讓水位越蓄越高,不如試試科學(xué)地疏通。
三如何「機(jī)智」地叫孩子起床?
1. 巧用借助科學(xué)叫醒工具
特定的光線和聲音都能幫助人們更順利地度過(guò)「睡眠惰性」。
其實(shí),自然光就有助于減少「睡眠慣性」效應(yīng)。在實(shí)驗(yàn)中,模擬的日出光線可以增強(qiáng)人體皮質(zhì)醇覺(jué)醒反應(yīng)(CAR),讓人們快速恢復(fù)到警覺(jué)的認(rèn)知狀態(tài)[2]。
畢竟連起床氣 MAX 的粉紅豹遇到自然光線,都乖乖起床了。
除了自然光線,一些噪音和音樂(lè)也可以幫助提高注意力并減少醒來(lái)時(shí)的主觀嗜睡感[2]。在幼兒園午睡起床時(shí)候,就會(huì)用各種小朋友喜歡的音樂(lè)當(dāng)做起床的鬧鐘聲。
2. 讓起床環(huán)節(jié)充滿樂(lè)趣
可以通過(guò)一些小活動(dòng)增加起床后的期待值,來(lái)加快孩子的起床進(jìn)程,而且還能做到歡樂(lè)起床。
比如,幼兒園午睡前,我會(huì)告訴孩子們?nèi)绻梢钥焖偃胨褋?lái)時(shí)枕頭底下會(huì)有神秘驚喜(其實(shí)就是教室里的小玩具)。于是,等到起床時(shí)候,孩子們醒來(lái)第一件事就是掀開(kāi)枕頭,尋找驚喜,然后就能順利起床了。
在家里,不僅僅是枕頭下面,還可以把小驚喜放在衛(wèi)生間里、餐桌上,把早上的流程一股腦兒都推進(jìn)了。
又或者可以給小朋友一些游戲任務(wù),比如他要負(fù)責(zé)叫爸爸起床,或者他要負(fù)責(zé)早餐中的某一個(gè)環(huán)節(jié)(我小時(shí)候很喜歡往烤面包機(jī)里放面包片)。
當(dāng)然,廚藝好的寶爸寶媽還可以使用美食誘惑??吹胶芏嗝朗巢┲靼言绮妥龀隽嘶?,小朋友們能不期待嗎!
《怎么叫醒胖小豬》里面的小豬怎么也不醒,一說(shuō)“開(kāi)飯了”,立馬睜開(kāi)眼睛。
3. 承擔(dān)自然后果
適當(dāng)?shù)淖尯⒆映袚?dān)自然后果,聰明的寶寶們遇到同樣的事情就會(huì)自然地做出更好的決定。
打個(gè)比方,外面冰天雪地,但孩子執(zhí)意要穿一件喜歡的單衣出門(mén)。家長(zhǎng)苦口婆心的勸導(dǎo)不如尊重孩子的選擇,出去逛一圈,可能不到兩分鐘孩子就主動(dòng)要求回家加衣服了。
對(duì)于起床氣,不起床的小朋友就需要承擔(dān)比如遲到呀,錯(cuò)過(guò)活動(dòng)呀等等的自然后果。
當(dāng)然,這個(gè)方法在使用時(shí),需要父母多用一些心思。一方面,雖然是自然后果,但最好選擇會(huì)讓孩子重視且悔悟的后果,才會(huì)顯現(xiàn)出效果。另一方面,如果讓娃承擔(dān)遲到的后果,結(jié)果大人自己也遲到了,那可能需要衡量一下自己能不能承擔(dān)后果。
比如在幼兒園,起床后是一個(gè)很好承擔(dān)后果的時(shí)間,小朋友們都會(huì)聚集在班級(jí)里先吃點(diǎn)心、然后上課。但是,不會(huì)選擇外出前或放學(xué)前,這個(gè)最忙碌、老師需要打配合的時(shí)間,讓孩子承擔(dān)自然后果,會(huì)對(duì)整個(gè)班集體都造成影響。
最后想說(shuō)的是,我們幫助孩子告別起床氣是需要一個(gè)過(guò)程的。
如果某一天早上發(fā)現(xiàn),要遲到了,還得送孩子去幼兒園,就是不起床。當(dāng)時(shí)想不起來(lái)更好的辦法,我們也沒(méi)有辦法和孩子一起承擔(dān)后果。那么,快速解決眼下的事情是最重要的,把孩子直接“薅”起來(lái)也沒(méi)有關(guān)系。
在接下來(lái)的日子里,我們可以做很多調(diào)整。像文中提到的:改變孩子的作息,增加睡眠時(shí)間;給孩子多預(yù)留消退起床氣的時(shí)間,哪怕只有五到十分鐘;使用一些科學(xué)的有趣的起床方式;適時(shí)承擔(dān)后果……
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