寶寶的啼哭在第三階段發(fā)生了一個(gè)重大變化。最初,在第一階段和第二階段,寶寶只有在感到不適時(shí)才會(huì)啼哭,而到了第三階段末期,寶寶的啼哭出現(xiàn)了第二個(gè)重要的原因--把成年人吸引到自己身邊來(lái),以便被抱起來(lái)愛(ài)撫。啼哭的這個(gè)用處是寶
寶出現(xiàn)故意行為的最初標(biāo)志。換句話(huà)說(shuō)就是,寶寶在滿(mǎn)5個(gè)半月之前是因?yàn)椴贿m而啼哭,而第三階段后期的寶寶開(kāi)始為了吸引別人的注意而啼哭。
這個(gè)新的工具-為獲得陪伴而故意啼哭-會(huì)很快發(fā)展為一種要求,當(dāng)寶寶感到無(wú)聊和失落的時(shí)候很容易會(huì)使用這個(gè)工具,這種情況在第三階段開(kāi)始變得頻繁起來(lái)。
嬰兒秋千對(duì)第一階段和第二階段的寶寶十分有用,但在第三階段開(kāi)始時(shí)會(huì)逐漸失效。這是因?yàn)榍锴У淖谓嵌忍?。?~5個(gè)月大的寶寶出現(xiàn)了正位反射(對(duì)直立的迫切需要),在以30~60度的角度躺著的時(shí)候,他們會(huì)覺(jué)得不舒服。
除了對(duì)寶寶的不安給予迅速的回應(yīng)之外,我強(qiáng)烈建議你多花些時(shí)間和寶寶一起玩耍。在你這樣做的時(shí)候,要充滿(mǎn)愛(ài)意,并多和寶寶說(shuō)話(huà),尤其要談?wù)搶殞毊?dāng)下正在注意的東西。
讓父母和自己的寶寶一起玩耍似乎是個(gè)毫無(wú)必要的建議,但是一些人卻有著不同的想法,他們通常害怕這樣會(huì)把寶寶寵壞。我確信6個(gè)月以?xún)?nèi)的寶寶無(wú)論如何都不會(huì)被寵壞。經(jīng)常和寶寶一起玩兒根本不會(huì)寵壞寶寶。
所以 在寶寶每次醒來(lái)和啼哭時(shí)盡最大努力去安撫他,這是十分重要的。不要聽(tīng)信任何關(guān)于安撫寶寶會(huì)把他“寵壞”的說(shuō)法。大約在六個(gè)月大的時(shí)候,寶寶才開(kāi)始有目的的哭鬧,而在此之前不用擔(dān)心會(huì)把他寵壞。
避免過(guò)度的需求性啼哭
為了獲得陪伴而故意啼哭,最先出現(xiàn)在寶寶5個(gè)半月至6個(gè)月的時(shí)候。這種啼哭一旦出現(xiàn)就具有持續(xù)性和需求性的特點(diǎn)。在接下來(lái)的幾個(gè)月里,寶寶的這種需求性啼哭將會(huì)變得比其他任何行為都令人感到頭疼。要對(duì)寶寶獲得注意和安撫的方式加以引導(dǎo),使其采用一種可被接受的方式行使自己的權(quán)力,這一點(diǎn)怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分,否則其他不當(dāng)?shù)淖龇▽?huì)使情況變得十分糟糕。在第三階段,你就應(yīng)該開(kāi)始試著引導(dǎo)寶寶。如果從這一階段起,你能想辦法讓寶寶一直都有感興趣的事情可做,等寶寶長(zhǎng)到14個(gè)月大的時(shí)候,他就不會(huì)成為一個(gè)好發(fā)脾氣、永不滿(mǎn)足的小家伙了,甚至還能避免以后可能出現(xiàn)的更糟糕的情況。南陽(yáng)家政公司金牌月嫂價(jià)格表
怎樣完成這個(gè)任務(wù)呢?在很大程度上,這個(gè)問(wèn)題的答案在于前面提到的培養(yǎng)寶寶的好奇心。5個(gè)半月大的寶寶如果在過(guò)去的1個(gè)月里總是感到無(wú)聊,就會(huì)開(kāi)始出現(xiàn)過(guò)度的故意啼哭。應(yīng)當(dāng)讓寶寶始終有小玩具可玩兒,有有趣的東西可看,讓他使用彈跳椅,在學(xué)步車(chē)?yán)镞M(jìn)行探索,并且和你一起玩耍。這樣就能使問(wèn)題得到解決。
我還要再提出一點(diǎn)建議。在第三階段,即3個(gè)半月到5個(gè)半月,并且直到寶寶開(kāi)始爬行(通常在7個(gè)半月至8個(gè)月),要盡量主動(dòng)和寶寶一起玩兒,而不要等到他開(kāi)始哭鬧以求得你的陪伴。你每主動(dòng)跟寶寶交流一次,就會(huì)減少一次寶寶意在尋求陪伴的啼哭。
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