經(jīng)營(yíng)地區(qū)：宛城區(qū)、臥龍區(qū)、高新區(qū)、南陽(yáng)市、社旗縣、 鎮(zhèn)平縣、方城縣、鄧州市、內(nèi)鄉(xiāng)縣、淅川縣、西峽縣、新野縣、唐河縣、桐柏縣、 南召縣、可外派到其他城市！

搖椅：每天使用時(shí)間不要超過(guò)30分鐘

        當(dāng)臟衣服堆成一堆，或有許多的家務(wù)需要你去做的時(shí)候，你可能會(huì)想到把寶寶放進(jìn)搖椅里面，讓他自己玩一會(huì)兒，尤其是寶寶看起來(lái)也很喜歡待在里面。大多數(shù)搖椅都帶有懸掛式玩具，而制造商們聲稱(chēng)這些玩具會(huì)“鼓勵(lì)寶寶去觸摸、拍打、揮動(dòng)和拖拉而且會(huì)增強(qiáng)寶寶的眼手協(xié)調(diào)能力”。許多寶寶會(huì)安靜地坐在搖椅里，盯著眼前的玩具，然后偶爾拍打一下，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里寶寶都會(huì)保持這個(gè)狀態(tài)。因?yàn)閼覓煸趽u椅上的玩具是靜止的，所以只是看著它們并不會(huì)提高寶寶的視覺(jué)追蹤能力，而且掛在寶寶上方的玩具可能會(huì)過(guò)度刺激到他。除此以外，如果寶寶在搖椅中待太長(zhǎng)時(shí)間的話，他的主動(dòng)運(yùn)動(dòng)和探索就被限制了，因此，不要屈服于過(guò)度使用搖椅的誘惑。南陽(yáng)月嫂哪家公司靠譜

Bumbo 嬰兒座椅：只能在有大人監(jiān)督的情況下使用，且每天使用時(shí)間不要超過(guò)15分鐘

        如果你已經(jīng)有了一個(gè)Bumbo座椅，那么你的寶寶在使用這個(gè)座椅時(shí)應(yīng)該能夠很好地坐起來(lái)了。不過(guò)你需要限制寶寶使用座椅的時(shí)間，每天不應(yīng)超過(guò)15分鐘。為什么？因?yàn)樽粫?huì)將寶寶的臀部局限在一個(gè)不自然的姿勢(shì)，進(jìn)而導(dǎo)致整體姿勢(shì)不良。更確切地說(shuō)，當(dāng)寶寶坐在座椅里時(shí)，她的臀部會(huì)向后傾斜，導(dǎo)致腰背拱起。她的臀部基本上是被“卡”在一個(gè)位置，所以當(dāng)她穩(wěn)定或轉(zhuǎn)動(dòng)她的身體時(shí)，她不會(huì)轉(zhuǎn)移身體的重心。這樣很不好。與之相反，最好的方法應(yīng)該是讓寶寶背靠在護(hù)理枕的中央來(lái)支撐上身，然后坐直。

嬰兒學(xué)步車(chē)：請(qǐng)避免使用

        嬰兒學(xué)步車(chē)存在著很?chē)?yán)重的安全隱患。在使用學(xué)步車(chē)時(shí)，曾有寶寶跌人水池、跌下樓梯和跌落臺(tái)，所以不要冒這個(gè)險(xiǎn)-請(qǐng)不要讓你的寶寶使用學(xué)步車(chē)。事實(shí)上，由于安全問(wèn)題，美國(guó)醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)已經(jīng)發(fā)出了禁用嬰兒學(xué)步車(chē)的聲明，而且學(xué)步車(chē)已經(jīng)不再在加拿大生產(chǎn)或銷(xiāo)售了。

        嬰兒學(xué)步車(chē)也會(huì)造成寶寶姿勢(shì)不良和背部發(fā)育異常的問(wèn)題。物理治療師認(rèn)為，學(xué)步車(chē)實(shí)際上會(huì)阻礙而不是幫助寶寶學(xué)習(xí)走路。使用學(xué)步車(chē)的寶寶往往爬行較少，學(xué)步車(chē)的上盤(pán)座椅會(huì)妨礙他們自然地探索和操縱附近的物體，這對(duì)于寶寶的認(rèn)知發(fā)展是非常不利的。考慮到所有的這些因素，父母?jìng)冏詈檬菍?duì)學(xué)步車(chē)說(shuō)“不”！

智能玩具：請(qǐng)限制使用

        在本書(shū)前面的章節(jié)，我們談到了智能玩具如何結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)與寶寶進(jìn)行多種方式的互動(dòng)。許多智能玩具甚至可以識(shí)別出寶寶的能力水平并做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。還有一些智能玩具可以教寶寶ABC、數(shù)字和詞語(yǔ)。然而，如果讓寶寶使用這些智能玩具，他只會(huì)被動(dòng)地去觀察，并不會(huì)有進(jìn)一步的交流或參與發(fā)生。換裝玩具、拼圖、堆疊套環(huán)和積木塊等傳統(tǒng)玩具則會(huì)在促進(jìn)寶寶發(fā)展的同時(shí)促進(jìn)寶寶的主動(dòng)玩耍。與以?shī)蕵?lè)為目的的智能玩具相比，我更傾向于每天使用那些更具互動(dòng)性的傳統(tǒng)玩具（一般來(lái)說(shuō)，最好不要選擇需要電池的玩具）。讓我們回歸自然科學(xué)，鼓勵(lì)這些傳統(tǒng)的可以促進(jìn)創(chuàng)造力發(fā)展的游戲活動(dòng)吧！

彈跳健身架：請(qǐng)避免使用

        這類(lèi)產(chǎn)品名稱(chēng)多樣，使用方法也不盡相同。有些產(chǎn)品需要系在門(mén)框上使用，有些可以獨(dú)立使用，像一個(gè)固定的活動(dòng)區(qū)一樣。雖然寶寶可能會(huì)喜歡這樣的產(chǎn)品，但是其危險(xiǎn)性卻很大。系在門(mén)框上的助跳工具可能會(huì)給寶寶造成頭部創(chuàng)傷、絞傷或被繩子打傷等傷害。所有的助跳工具都是引導(dǎo)寶寶踮腳站著，會(huì)影響寶寶雙腳的正常發(fā)育。過(guò)度使用會(huì)給寶寶的腿、臀部以及脊柱帶來(lái)壓力。這些產(chǎn)品對(duì)寶寶的成長(zhǎng)不利，所以沒(méi)有必要使用。

學(xué)步帶：請(qǐng)限制使用

        學(xué)步帶有許多不同的名稱(chēng)，總而言之，這類(lèi)產(chǎn)品的作用主要是為了幫助寶寶學(xué)習(xí)走路。學(xué)步帶包括一條固定在寶寶胸部周?chē)陌踩珟Щ虮承?，以及兩條可由父母拉著來(lái)保護(hù)寶寶安全的可調(diào)節(jié)肩帶。這類(lèi)產(chǎn)品旨在幫助寶寶自然地學(xué)會(huì)走路和保持身體平衡，減少寶寶對(duì)父母的依賴(lài)，這樣寶寶摔倒的頻率會(huì)降低，父母也不會(huì)再因?yàn)橐粡澭芾邸Ｔ诶碚撋?，這聽(tīng)起來(lái)還是很不錯(cuò)的，但要注意的是在實(shí)際使用過(guò)程中，在寶寶還沒(méi)有準(zhǔn)備好時(shí)，別急著給他用。在寶寶還不能很好地控制姿勢(shì)、不太會(huì)保持身體平衡時(shí)，直接讓他用這些產(chǎn)品會(huì)讓他感到害怕，這絕對(duì)是一大禁忌。我還聽(tīng)到許多家長(zhǎng)抱怨寶寶腋窩下的綁帶會(huì)向上縮、阻礙到血液的流通，或者寶寶在使用這些產(chǎn)品時(shí)身體常常會(huì)向前傾斜。作為家長(zhǎng)，我們必須要知道，寶寶的成長(zhǎng)不可以揠苗助長(zhǎng)，請(qǐng)耐心地等他準(zhǔn)備好。

        寶寶學(xué)會(huì)自己邁步后，或許你想試試用學(xué)步帶來(lái)幫助他走路。我建議，每次學(xué)步帶的使用時(shí)間最好控制在5～10分鐘。要注意，不要用綁帶吊著寶寶的胳膊，這樣不僅會(huì)弄疼他、妨礙到血液的流通，他的胳膊也會(huì)無(wú)法自由活動(dòng)。寶寶走路時(shí)，確保他的身體保持直立，這樣他就不會(huì)向前傾，也不會(huì)依靠綁帶來(lái)保持身體平衡。父母偶爾可以扶一下他，以防他摔倒。如果給寶寶用這樣的學(xué)步工具后，你仍然累的腰酸背痛，這說(shuō)明你幫他的次數(shù)過(guò)于頻繁了。

  電視：建議父母不要讓未滿兩周歲的寶寶看電視

美國(guó)兒科學(xué)會(huì)建議未滿兩周歲的幼童要遠(yuǎn)離電視。給寶寶看半小時(shí)電視，你就能做完家務(wù)甚至能做晚飯。不給寶寶看電視，使得一個(gè)人帶孩子變成了一個(gè)艱巨的任務(wù)，寶寶若不能獨(dú)立玩耍就會(huì)變得難上加難。但你還可以嘗試一些替代看電視的辦法。原因是什么呢？

        研究表明多數(shù)未滿兩周歲的寶寶都看不懂電視，這意味著寶寶從教育節(jié)目中學(xué)不到什么東西。此外，研究人員還指出，閃光燈、場(chǎng)景突變、聲音之繁可能會(huì)對(duì)寶寶大腦發(fā)育產(chǎn)生過(guò)度刺激，所以在寶寶面前少看電視才是明智的選擇 。

        研究指出，電視開(kāi)著會(huì)分散寶寶的注意力，影響寶寶玩的能力。玩是寶寶了解世界的重要方式。然而，研究人員發(fā)現(xiàn)有寶寶的家庭中，39％總是在寶寶面前開(kāi)著電視?？措娨暿沟媚闩c寶寶的交流減少，從而導(dǎo)致寶寶接觸與聯(lián)系的話語(yǔ)也變少了?？傊?，看電視對(duì)兩周歲以下的寶寶是不利的。

        既然電視不適合寶寶看，那么繁忙的你又能怎么辦呢？一個(gè)辦法就是有聲讀物。我的孩子們都喜歡有聲讀物。常給孩子借一些有聲讀物。這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，寶寶聆聽(tīng)這么多有聲又有趣的故事是多么開(kāi)心。如果你或其他家庭成員不能拿起書(shū)給寶寶講故事，那就播放一張CD，讓寶寶開(kāi)開(kāi)心心地聽(tīng)聽(tīng)故事吧！

        自己朗讀幾個(gè)寶寶喜歡的故事然后錄下來(lái)，也是一個(gè)非常好的辦法。朗讀時(shí)聲音要有趣、有活力。用不同的音調(diào)模仿故事中的各個(gè)角色。讀完故事后，偶爾提個(gè)問(wèn)題。比如“你喜歡小貓咪嗎？小貓是“喵喵喵”地叫嗎？”在你處理較急的家務(wù)時(shí)，給寶寶聽(tīng)聽(tīng)這些故事是帶寶寶的好辦法。

        還有其他辦法嗎？有，那就是音樂(lè)！寶寶們都喜歡音樂(lè)。找?guī)资讓殞毾矚g的曲子，把她哼唱的錄制下來(lái)。只有在做非常重要的工作時(shí)，才放這些錄音。聽(tīng)著這些曲子，對(duì)寶寶和你而言，都是一種特別的體驗(yàn)。

       讓我們回歸自然科學(xué)！和寶寶一起度過(guò)美好時(shí)光，陪伴寶寶茁壯成長(zhǎng)吧。