父母給予孩子生命,教育孩子成人,都希望孩子能夠成為守規(guī)矩的人。
然而,給孩子定的規(guī)矩,總是很容易被孩子推翻,到底是哪里出了問題?
孩子每次都答應的好好地,為何總是不守規(guī)矩?怎么立規(guī)矩才有效?今天我們就來聊聊這個話題!
立規(guī)矩的時間怎么界定?
俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。
成人的世界有很多規(guī)矩需要遵守,孩子想要融入社會生活,就要學會規(guī)則,長大后才能更好地約束自己,遵守社會秩序。
所以,從小給孩子立規(guī)矩是一件大事,很多父母都將此事提上了日程,然而這也是一件難事,究竟孩子到了幾歲可
給孩子立規(guī)矩,并非越早越好,有時候孩子不遵守規(guī)矩或者做事磨蹭是有原因的,那是因為孩子還不具備自我控制能力。
那么,幾歲可以立規(guī)矩呢?
當孩子自我意識開始萌芽的時候,就可以逐漸給孩子定下規(guī)矩。
孩子進入2歲左右,自我意識敏感期來臨,開始能夠區(qū)分“你的”、“我的”,明白了“自己”是一個獨立的個體。
行動上也更加隨心所欲,不僅能夠依靠雙手拿到想要的物品,雙腿也更加靈活,開始探索周圍的事物,追求獨立和自由。
當孩子處在自我意識敏感期的時候,作為家長或者老師,我們首先要以同理心去理解孩子的一切情緒和行為,不要譴責孩子的行為,比如固執(zhí)、任性、自私等,更不要隨意給孩子貼標簽。
2歲的孩子,以自我為中心,這是每個孩子成長的必經之路。
所以,2歲左右孩子自我意識敏感期來臨的時候,就可以給孩子建立規(guī)矩。
2歲之前,孩子自我意識敏感期沒有來臨,他的理解能力、自我控制能力還不具備,建立規(guī)矩時間尚早。
倘若不了解孩子成長的各種敏感期,錯過了給孩子立規(guī)矩的最佳啟蒙時期。
3-6歲是給孩子立規(guī)矩的關鍵期,這個時期如果沒有給孩子建立規(guī)矩,6歲之后再開始立規(guī)矩,將會非常困難,孩子家長都痛苦。
立規(guī)矩怎么執(zhí)行?
教育的最大死敵,就是父母的脾氣。
給孩子立規(guī)矩,亦是如此,父母不能憑借權威“強迫”孩子服從。
正如教育界一位專家曾經指出:貧窮不會帶來教育的失敗,但精神的虐待一定會制造出一個問題兒
瑪利亞·蒙臺梭利博士也指出,每一種性格缺陷,都是由童年的不幸造成的。
幸運的人,一生都被童年治愈;不幸的人,一生都在治愈童年。
立規(guī)矩,是為了讓孩子成為幸運的人,而非奪走它。
給孩子立規(guī)矩,關鍵在執(zhí)行!
很多規(guī)矩之所以沒有堅持下來,其實與父母有很大的原因。
隨著孩子的一天天長大,他們的觀察能力和模仿能力也越來越強,并且會做出自己的判斷和思考。
父母的一言一行,都被孩子看在眼中,所以父母自然成了孩子的參照物。
在給孩子立規(guī)矩之后,很多父母都是一邊教孩子守規(guī)矩,而自己卻在一邊破壞規(guī)矩。
這樣嘴上一套,行動卻是另外一套,父母對規(guī)矩/規(guī)則的漠視,自然也會造成孩子對規(guī)則/規(guī)矩的漠視。
潛移默化之中,孩子自然也就不遵守規(guī)矩了。
所以,給孩子立規(guī)矩之后,如何執(zhí)行?關鍵在父母身上。以下幾點,希望家長們能夠做到。
1、父母要成為孩子的榜樣
建立的規(guī)矩,不是靠嘴上的說教,單一的說教不會有很大的效果,只會令孩子心生厭煩,父母應該通過自身的“身教”去給孩子建立榜樣。
要知道,父母的一言一行,對孩子都有刻骨銘心的影響。制定再多的規(guī)矩,不如用行動去影響孩子。
如果說這個世界上有什么育兒技巧最靈驗,那便是父母的言行。
2、溫柔而堅定
規(guī)矩的執(zhí)行,總會遇到孩子不執(zhí)行的時候。而這個時候很多父母就習慣于“恐”,試圖通過提高音量、斥責,甚至威脅,讓孩子配合父母。
這樣不僅不會讓孩子遵守規(guī)則,更可怕的是孩子或許會從心底里開始抵觸、排斥
蒙氏教育講究跟孩子講話,要溫柔而堅定,這也是許多爸媽比較推崇的育兒方式。
“溫柔而堅定”,不僅要語氣溫和,還要嚴格執(zhí)行。但需要明白一點,南陽報名學月嫂去哪正規(guī)溫柔而堅定是用來支持孩子的,而不是用來控制孩子的。
溫柔是理解,懂孩子所需、所想、所行;堅定是底線,讓孩子懂得界限、遵守規(guī)則。
立規(guī)矩的幾個小技巧
好習慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事情,正所謂冰凍三尺非一日之寒。
給孩子立規(guī)矩是有技巧和方法的,比如下面幾個方法,可以嘗試一下。
1、規(guī)矩并非越多越好
在給孩子立規(guī)矩的時候,很多父母都有一個想法:孩子平時哪些看不慣的行為,都要給他糾正過來。
于是,立規(guī)矩的時候,有很強的針對性,規(guī)矩一條一條的羅列,總認為越多越好。
其實,規(guī)矩并非越多越好,規(guī)矩太多,執(zhí)行起來就很復雜,如果立了那么多規(guī)矩,家長又不能堅持,那么規(guī)矩就會成為擺設。
如果讓孩子感覺出,所有的規(guī)矩都是針對他而立,那么孩子就會有抗拒的心理。
2、定下簡單的規(guī)則
規(guī)矩的制定,倘若得到孩子的認可,那么孩子才會自覺遵守。
可以由簡單的規(guī)則,逐漸增加到一些需要堅持很長時間的
比如,吃飯的時候關掉電視,吃完飯后才可以離開座位等,這些簡單的規(guī)則制定,要考慮到孩子的年齡和接受能力,一般5條以內比較適合。
家長在給孩子制定規(guī)則的時候,宜用正面的詞語,避免使用“不許”、“不可以”、“禁止”等帶有否定含義的詞語。
3、規(guī)矩需要有彈性
規(guī)矩需要有彈性,這個“彈性”不是指妥協(xié),可以不執(zhí)行。
言必行,行必果。如果制定的規(guī)則,可以輕易改動不執(zhí)行,不能始終如一地堅持原則,就很難去推行。
尤其是孩子耍賴、哭鬧的時候,父母更不能妥協(xié)、朝令夕改,讓制定好的規(guī)則打折扣。
“彈性”的規(guī)則指的是,規(guī)則的設立可以跟孩子一起討論,共同制定規(guī)則的內容。
在跟孩子制定規(guī)則的時候,可以嘗試用這樣的“彈性”語句,“你可以做……,只不過要等到……”。
比如,到了飯點孩子想看電視,如果制定的規(guī)則恰好有吃飯的時候關掉電視,我們就可以用這樣的語氣“你可以看電視,只不過要等到吃完飯后再看
規(guī)則是既定的,要堅持下去,父母也得講究執(zhí)行的技巧,讓孩子能聽進去的話,他才有動力去遵守。
愛孩子是本能,立規(guī)矩是責任,有智慧的愛孩子,才是長久的愛。